부모가 지원할 수 있는 ADHD 아동을 교육하는 8가지 방법 |

아이가 진단을 받았을 때 NS 주의 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD), 아마도 부모는 자녀를 교육하는 방법에 대해 걱정할 것입니다. 폭발적인 감정을 표출하지 않고 ADHD 아동을 교육하는 방법은 무엇입니까? 지침으로, 일반적으로 과잉 행동을 보이는 ADHD 아동을 교육하는 방법은 다음과 같습니다.

ADHD 아동을 교육하는 방법

조건이 있는 어린이 NS 주의 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD) 행동 통제 문제가 있고 과잉 활동적이며 결과에 대해 생각하지 않고 행동할 수 있습니다.

그러나 부모가 이해해야 할 것은 ADHD와 과잉행동은 서로 다른 두 가지 상태입니다..

프로비던스 건강 및 서비스 오리건에서 인용, ADHD는 어린이의 사회적 기술을 크게 방해합니다.

한편 과잉행동은 아동이 지나치게 말을 많이 하고 쉽게 동요하며 침착해야 하는 활동에 집중하기 어려운 상태입니다.

예를 들어, 지나치게 활동적인 아기는 일반적으로 그림을 그리거나 색칠하는 동안 가만히 있기가 어렵습니다.

자녀에게 ADHD 증상이 있는 경우 부모는 의사와 상담해야 합니다. 그 이유는 과잉행동 아동과 ADHD를 다루는 방법도 다르기 때문입니다.

다음은 부모가 할 수 있는 ADHD 아동을 교육하는 방법입니다.

1. 규칙적인 루틴 만들기

질병 통제 예방 센터(CDC)의 말을 인용하면, 부모는 매일 일상적인 일정을 세울 수 있습니다.

스케쥴은 일어나서, 아침을 먹고, 놀고, 낮잠을 자고, 밤에 쉴 때까지 시작될 수 있습니다.

이것은 그들이 따라야 하는 명확한 규칙과 구조화된 패턴이 정말로 필요하기 때문에 ADHD 아동을 교육하는 방법이 될 수 있습니다.

규율이 포함된 체계적이고 계획된 일과는 아이가 무언가를 할 때 더 차분해지는 데 도움이 될 것입니다.

2. 아이에게 방해가 되는 물건을 멀리 하십시오

ADHD 아동은 매우 쉽게 주의가 산만해지기 때문에 부모는 자녀가 공부하는 동안 주의를 산만하게 하는 모든 것을 멀리해야 합니다.

어머니와 아버지는 자녀를 차분하게 만드는 습관과 조건을 살펴볼 필요가 있습니다. 음악을 들으면서 집중할 수 있는 ADHD 아동이 있습니다.

하지만, 조금의 소리도 내지 않고 차분한 분위기에서 집중할 수 있는 사람도 있다.

ADHD 아동을 교육하는 한 가지 방법은 아이들이 쉽게 집중할 수 있도록 침착하게 하는 조건을 조정하는 것입니다.

3. 천천히 선물하기

일정을 쉽게 잡기 위해 부모는 규칙과 결과를 구두 및 서면으로 작성할 수 있습니다.

예를 들어, 아버지와 어머니는 집에서 자녀의 책임과 규칙 목록을 고수합니다.

부모가 줄 수 있는 보상 일명 아이에게 주는 선물. 그러나 아직 시간이 오래 걸리는 선물의 유혹은 피하십시오.

예를 들어 "네가 내년에 수업에 갈 때 엄마 아빠가 자전거를 사줄 것이다."라고 가정해보자.

ADHD 아동은 일반적으로 미래를 계획하는 데 어려움을 겪습니다.

따라서 부모가 내년에 새로운 선물을 주겠다고 약속하는 것은 이치에 맞지 않습니다.

그렇지 않으면, 보상 부모가 가까운 장래에 시도할 것입니다.

예를 들어 재생할 수 있습니다 계략 정해진 일정을 벗어나거나 오후 간식으로 초콜릿을 먹습니다.

4. 화내지 말고 단호하라

ADHD 아동을 교육하는 방법은 확고하지만 화내지 않는 것입니다.

아버지와 어머니도 결과를 명확하게 설명해야 합니다. 그 후, 천천히 그러나 확고하게 당신이 가진 결과를 적용하십시오.

종종 부모는 자녀를 대하는 데 짜증을 내고 피곤함을 느낍니다. 그러나 부모는 자녀에 대한 감정을 통제해야 합니다.

이 아이들의 부모도 ADHD를 가지고 있다면 이 질병은 가족으로부터 유전될 수 있기 때문에 다소 어려울 것입니다.

또한 ADHD가 있는 부모는 충동적인 행동에 문제가 있기 때문에 화를 내며 꾸짖을 수 있습니다.

이 경우 부모는 먼저 ADHD를 통제한 다음 자녀에게 좋은 본보기가 되도록 노력해야 합니다.

5. 아이들이 자신의 재능을 발견하도록 도와주세요

다른 사람들과 다르게 여겨지는 사람들이 ADHD 아동을 배척하는 것은 드문 일이 아닙니다.

이것은 아이에게 영향을 주어 마침내 우울증을 겪을 때까지 무언가를 할 수 없다고 느낄 수 있습니다.

사실, 이러한 감정은 8세 때부터 ADHD 아동에게 나타나기 시작했을 수 있습니다.

여기서 부모의 임무는 ADHD 아동이 관심과 재능을 찾도록 교육하는 것입니다.

왜냐하면 아이들은 자신이 할 수 있는 것이 없고 가치가 없다고 느낄 수도 있기 때문입니다. 부모는 아이들의 열정을 되살리는 데 중요한 역할을 합니다.

일반적으로 ADHD 아동은 한 가지에 관심이 있으면 5세까지 그 분야를 마스터할 수 있습니다.

따라서 어머니와 아버지는 자녀에게 긴 이야기를 쓰지 못할 수도 있다고 말할 수 있습니다. 그러나 그는 그림에 매우 열정적입니다.

6. 전문가와 함께 치료

엄마 아빠가 ADHD 아동 교육에 어려움이 있다면 전문가와 함께 치료를 받아보세요.

American Academy of Pediatrics(AAP)는 ADHD 아동에게 행동 치료를 권장합니다.

치료 중 아동의 활동에는 세 가지 요소가 포함됩니다.

  • 친구와 노는 것, 한 시간 동안 공부하면서 앉아 있는 것과 같은 간단한 목표를 설정하십시오.
  • 만들다 보상 그리고 그 결과 .
  • 꾸준히 치료를 진행합니다.

아이가 배운 것을 스스로 할 수 있을 때까지 치료의 세 가지 요소를 적용하는 것은 매우 중요합니다.

ADHD 아동을 교육하는 것은 쉬운 일이 아니며 다양한 방법을 시도해야 합니다. 부모는 자녀와 함께 있을 때 인내심을 갖고 감정을 억제해야 합니다.

부모의 분노는 실제로 상황을 더욱 시끄럽고 혼란스럽게 만듭니다.

부모가 화를 내고 싶다면 아이 앞에서 해서는 안 됩니다. 하지만 스스로에게 압력이 가해지지 않도록 스스로 표현할 수 있다.

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