당신이 알아야 할 자폐아동을 위한 행동 치료의 5가지 유형
자폐증의 증상을 완화할 수 있는 한 가지 유형의 치료는 행동 치료 또는 일반적으로 물리 치료라고 합니다. 아바 ( 응용 행동 분석 ). 자폐아동을 위한 행동치료는 그들이 읽기 및 기타 활동과 같은 특별한 기술을 습득할 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다.
다양한 치료법이 있습니다 아바 당신이 모를 수도 있습니다. 혼동하지 않도록 이 자폐아의 사회적, 학문적 능력을 향상시킬 수 있는 치료법에는 어떤 것이 있는지 알아보자.
자폐아동을 위한 행동치료의 종류
앞서 설명했듯이 자폐아동에 대한 행동치료는 치료 프로그램을 더 자주 사용합니다. 아바 .
ABA 요법은 보상 방법을 사용하고 새로운 기술을 습득하는 것을 목표로 하는 자폐증 환자를 위한 요법입니다.
이 방법은 때때로 자녀의 부모 및 보호자와 함께 진행하여 절차가 어떻게 진행되고 있는지 알 수 있도록 해야 합니다.
목표는 의사 소통 기술 연습, 사교, 자기 관리와 같이 다양합니다.
실제로 페이지에서 보고한 바와 같이 자폐증이 말하다 , ABA 요법은 1960년대부터 자폐아동을 돕고 있습니다.
다음은 자폐아동을 위한 행동 치료의 몇 가지 유형입니다.
1. 인지행동치료
출처: NYU 랑곤 인지 행동 치료 또는 더 일반적으로 CBT( 인지 행동 치료 )는 자폐아동에게 사용되는 행동 치료의 한 유형입니다.
이러한 유형의 치료는 아동이 사고 방식과 행동을 변화시켜 문제를 관리할 수 있도록 아동이 말하는 방식을 우선시합니다.
이 치료의 목표는 사람들이 생각, 행동 및 감정이 서로 어떻게 영향을 미치는지 이해하고 더 많은 관심을 갖도록 돕는 것입니다.
실제로 CBT는 아이들이 직면한 문제에서 벗어날 때 새로운 사고 방식을 배우도록 돕습니다.
이 치료에서 치료사는 일반적으로 문제를 아동의 생각과 문제에서 벗어나는 방법과 관련하여 문제를 몇 가지 불쾌한 부분으로 나눕니다.
그런 다음 치료사는 아동에게 이러한 감정, 행동 및 생각을 더 유용한 것으로 바꾸도록 가르칠 것입니다.
예를 들어, 아이들이 숙제에 어려움을 겪을 때 할 수 없다는 핑계로 의무를 게을리하는 경향이 있는 아이들이 있습니다.
여기서 치료사는 학교 공부가 재미있다는 개념을 바꾸어 아이들이 사고 방식과 행동을 바꾸도록 도와줍니다.
실제로 페이지에서 보고한 바와 같이 연구 자폐증 , CBT는 아직 초등학교에 다니고 있는 자폐아동의 불안 증상을 줄이는 데 도움이 될 수 있습니다.
따라서 인지 행동 치료는 아동의 자폐증 증상을 완화하기 위해 널리 사용됩니다.
2. 이산 시험 교육 (DTT)
출처: ABA 요법 CBT 외에도 자폐 아동을 위한 다른 유형의 행동 치료는 다음과 같습니다. 이산 시험 훈련 (DTT).
DTT는 어린이의 기술을 여러 유형으로 분류하는 방법입니다. 일반적으로 치료사는 가장 기본적인 기술을 가르칩니다.
일반적으로 이 방법에서는 생활에 가까운 물건을 교재의 매개체로 사용한다.
예를 들어, 당신이 빨간색을 가르치고 싶을 때 치료사는 아이에게 근처에 있는 빨간색 물체를 가리키도록 요청할 것입니다.
성공하면 치료사는 사탕이나 장난감을 주어 행동에 대한 보상을 줄 것입니다.
그 후, 아이는 노란색에 대해 배우고, 이러한 능력을 강화하고, 두 가지 색에 대해 질문함으로써 수업을 계속할 것입니다.
아이가 주어진 모든 색을 다 배웠다면 치료사는 아이에게 공부한 색의 이름을 말하도록 요청할 것입니다.
이 DTT에서 얻을 수 있는 몇 가지 능력은 다음과 같습니다.
- 다른 사람과 대화할 때 필요한 말하기 및 언어 능력
- 쓰기 능력
- 옷을 입거나 수저를 놓는 등 몸을 돌본다.
이 자폐아를 위한 행동 치료는 그들이 이러한 기술을 습득할 수 있을 때까지 여러 번 수행되어야 합니다.
선물을 보상으로 사용함으로써, 아이들은 더 소중함을 느끼고 배운 것을 기억하게 될 것입니다.
3. 조기 집중 행동 중재 (EIBI)
출처: 지미 ESL 자폐 아동을 위한 행동 치료는 5세 미만 아동이 더 자주 사용합니다.
EIBI는 매우 구조화된 방법이며 부모 및 기타 가족 구성원의 참여와 같이 이 치료를 나타내는 몇 가지 기본 구성요소가 있습니다.
의 연구에 따르면 정신의학 저널 EIBI는 자폐아동에게 매우 효과적입니다.
우유를 달라고 하거나 부모에게 무언가 들었다고 말하는 것과 같은 기본적인 행동은 EIBI에서 습득한 기술입니다.
매우 기본적이지만 EIBI 원칙은 매우 효과적인 것으로 간주됩니다. 그 이유는 EIBI 프로그램을 받은 자폐아동이 예전부터 능력이 발달한다는 것을 보여주기 때문입니다.
4. 중추 반응 치료 (PRT)
출처: Carizon PRT는 자폐아동이 행한 행동의 목표에 따라 학습하도록 가르치는 행동치료입니다.
이러한 행동이 바뀌면 확실히 다른 능력에 영향을 미칩니다.
예를 들어, 아이들에게 독점 게임을 가르치는 것은 단지 재미를 위한 것이 아닙니다. 독점에서 아이들은 다른 사람들과 상호 작용하는 방법, 계산하는 방법, 문제를 해결하는 방법을 이해할 수 있습니다.
독점 게임이나 다른 게임을 함으로써 아이들은 실생활에서 사용할 기본 기술을 습득하기 시작할 수 있습니다.
이 방법에는 게임을 통해 아이들에게 새로운 기술을 가르칠 때 치료사가 일반적으로 하는 몇 가지 방법이 있습니다.
- 순차 반복 방법을 사용합니다.
- 아이들이 원하는 것과 필요한 것 중에서 선택하게 하세요.
- 일상 생활에서 사용할 수 있는 게임의 규칙을 배웁니다.
장난감을 사용하여 기본 기술을 습득하는 이 방법은 매우 효과적입니다. 그러나 자폐증이 어린이마다 미치는 영향이 다르기 때문입니다.
따라서 이 치료를 받을 때 손바닥을 돌리는 것만큼 행동을 바꾸는 것이 쉽지 않기 때문에 부모와 보호자도 인내심을 가져야 합니다.
적어도 당신이 희생한 시간은 아이가 정상적인 활동을 할 수 있도록 보상할 것입니다.
5. 언어적 행동 개입 (VB)
이름만으로도 언어적이며, 이는 자폐아동을 위한 행동치료가 의사소통과 언어를 우선시한다는 의미입니다.
이 방법은 어린이들이 전달하고 싶은 것과 일치하는 단어를 통해 언어를 배우도록 초대함으로써 이루어집니다.
VBI에서 가르치는 단어에는 cat, car, glass와 같은 명사가 포함되지 않습니다.
대신 그들은 단어를 사용하는 목적과 일상 생활에서 어떻게 사용되는지 알려줍니다.
VBI에서는 다음과 같은 여러 유형의 단어로 구분되는 언어 방법이 도입되었습니다.
- 예를 들어 "케이크"는 케이크를 요청하는 단어입니다.
- 기차를 보여주기 위해 "train"과 같이 다른 사람의 관심을 끌 수 있는 단어.
- 집이나 학교 주소와 같은 질문에 대답하는 데 사용되는 단어입니다.
- 반복되거나 느낌표를 사용하는 단어. 예를 들어 "케이크?" 또는 "케이크!" 다른 의미를 가지고 있습니다.
이 치료법이 작동하는 방식은 가장 기본적인 언어 기술로 질문하는 것을 가르치는 것으로 시작됩니다. 그 후, 치료사는 단어를 반복하고 요청한 항목을 어린이에게 줍니다.
그런 다음 그 단어를 같은 의미로 다시 사용하여 아이가 그 의미를 더 잘 이해할 수 있도록 합니다.
처음에는 아이가 손가락으로 가리키거나 말을 하지 않고 어떤 식으로든 무언가를 요구하는 경향이 있을 것입니다.
의사 소통을 통해 아이들은 긍정적 인 결과를 얻을 수 있음을 알게 될 것입니다.
또한 치료사는 어린이가 의도에 따라 단어를 사용하여 의사 소통할 수 있도록 도와줍니다.
자폐아동을 위한 행동치료의 종류를 파악한 후, 아동의 필요에 가장 적합한 것을 선택하여 새로운 능력을 얻을 수 있도록 하십시오.
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