조기 아기 발달, 단계는 무엇입니까? •

아기는 태어날 때부터 중요한 시기인 여러 발달 단계를 거칩니다. 그러나 만삭아와 미숙아의 발달에는 차이가 있습니다. 또한, 미숙아는 조기 출생 조건을 가지고 있음을 고려하십시오. 다음은 0세에서 2세 사이의 미숙아 발달 단계에 대한 설명입니다.

0~2세의 미숙아 발달

처음 1~2년 동안 아기는 일반적으로 당신이 알아차리지 못하는 방식으로 발달하고 성장할 수 있습니다. 예를 들어 체중과 키를 늘리는 등 다양한 일을 할 수 있습니다.

그러나 모든 아기는 고유한 발달 특성을 가지고 있습니다. 조산아가 있는 만삭 아기는 발달이 다릅니다.

다임의 행진(March of Dimes)에서 인용한 바와 같이, 자신만의 방식이 있기 때문에 완전히 똑같은 발달을 보이는 아기는 없습니다.

마찬가지로 아기가 조산하거나 임신 기간이 37주 미만인 경우에도 마찬가지입니다.

일반적으로 조산은 나중에 아이의 발달에도 영향을 줄 수 있습니다.

미국소아과학회(American Academy of Pediatrics)에 따르면 아기의 눈에 보이는 모든 발달은 부모가 신중하게 고려해야 하는 성과입니다.

그러나 기억해야 할 것은 아기 발달을 경쟁으로 만들지 않는다는 것입니다. 게다가 조산아의 원인은 다양하다는 것을 기억한다면.

조금 설명했듯이 미숙아의 발달 지침은 만삭아와 상당히 다릅니다.

미숙아의 발달은 나이에 따라 결정됩니다. 연령 측면에서 미숙아의 발달을 계산하는 방법에주의를 기울여야합니다.

첫 번째는 아기가 태어난 날로 공식 생일입니다.

그러나 예정일은 아기의 발달을 측정하고자 하는 날짜입니다. 자세한 내용은 산부인과 의사에게 문의하십시오.

생후 1~2주에 미숙아

미숙아로 분류할 수 있는 세 가지 기간이 있습니다. 첫째, 생후 24~28주에 가늘고 연약하며 피부가 붉고 머리카락이 가는 아기를 볼 수 있습니다. 머리는 상당히 부드러운 두개골 뼈로 커 보일 것입니다.

29-34주에 태어난 미숙아의 발달과는 대조적입니다. 아직 상대적으로 얇지만 피부색이 너무 붉지 않습니다.

또한 아기는 손가락뿐만 아니라 몸도 조금 움직일 수 있습니다. 빨고 핥는 능력과 함께 모유를 직접 섭취할 수는 없습니다.

한편, 35-37주에 태어난 미숙아의 경우 아기의 발달이 상당히 강합니다. 그러나 여전히 모유 수유와 호흡에 도움이 필요합니다.

따라서 미숙아에게 올바른 모유 수유 방법을 알아야 합니다.

생후 2개월에 아기의 조기발달

출생 초기에는 미숙아의 능력이 제한적이지만 생후 2개월 또는 8주경에 아기는 다음과 같은 몇 가지 일을 할 수 있게 되었습니다.

  • 손과 발을 적극적으로 움직입니다.
  • 엎드린 상태에서 머리와 가슴을 들어 올리십시오.
  • 특정 소리가 들리면 반응합니다.
  • 필요에 따라 다른 울음 소리를 냅니다.
  • 항상 볼 수 있는 사람들과 상호 작용할 수 있습니다.

대운동 능력

아기는 태어날 때부터 무의식적으로 운동을 할 수 있습니다. 미숙아도 마찬가지로 신체의 특정 부분만 움직여도 마찬가지입니다.

따라서 생후 2개월의 미숙아의 발달은 대근육 운동 능력에서 알 수 있습니다.

그 중 하나는 손과 발을 적극적으로 움직이는 것입니다. 또한 아기는 엎드린 상태에서 잠시만이라도 머리와 가슴을 들어올릴 수 있습니다.

미세 운동 기술

소근육 운동 능력의 발달에 관해서는 미숙아가 손을 여는 것을 더 자주 보게 될 것입니다. 또한 때때로 그는 손가락이나 손으로 특정 물건을 잡으려고합니다.

의사 소통 및 언어 능력

신생아와 마찬가지로 아기도 필요할 때 계속 울 것입니다.

시간이 지남에 따라 그의 필요에 따라 우는 소리를 구별할 수 있을 것입니다. 뿐만 아니라 "아아아아아아아아아아아아아" 등의 특정 소리도 낼 수 있습니다.

사회적 및 정서적 기술

Healthy Children의 인용문에 따르면 아기도 주변 소리에 반응하고 소리를 낼 수 있습니다. 여기에는 무언가가 필요할 때 다른 소리를 내는 것도 포함됩니다.

뿐만 아니라 아이가 가장 가까운 사람과 눈을 맞추거나 웃는 등 아기의 다른 반응도 볼 수 있습니다.

생후 4개월에 아기의 조기발달

생후 4개월 또는 16주에 미숙아는 다음과 같은 다른 활동을 수행할 수 있습니다.

  • 손바닥을 모으거나 손을 입에 넣습니다.
  • 엎드린 상태에서 손의 도움으로 머리를 들어 올리십시오.
  • 올려다보며 동시에 웃습니다.
  • 입에 뭔가를 넣어.
  • 더 인터랙티브하고 재미있는 게임

대운동 능력

생후 4개월이 되면 더 강한 손에서 미숙아의 발달을 볼 수 있습니다. 보통은 엎드린 상태에서 머리가 들리도록 매트리스를 누르려고 합니다. 그런 다음, 그는 또한 롤오버를 시도할 수 있었습니다.

미세 운동 기술

이 단계에서 조산아가 익숙한 목소리를 들으면 고개를 돌리려 한다는 것을 알 수 있습니다.

또한 아기는 일반적으로 손을 모아 입으로 가져갈 수 있습니다.

의사 소통 및 언어 능력

그러면 아기가 부모와 더 상호 작용하는 것을 볼 수 있습니다. 예를 들어, 전화를 받을 때 더 많이 웃고 더 많이 웃습니다.

조산아는 "아아아아아아아아"와 "아아아아아아아아아아악"과 같은 소리를 결합할 때도 볼 수 있습니다.

사회적 및 정서적 기술

뿐만 아니라 익숙한 사람의 목소리에 따라 고개를 돌리는 것만으로도 부름을 느낀다. 그러면 아기들은 장난감을 보면 더 신이 나기 시작합니다.

또한 아기는 스스로 편안함을 느낄 수 있습니다.

생후 6개월에 아기의 조기 발달

생후 6개월의 미숙아 발달은 다음과 같은 다양한 활동을 수행할 수 있습니다.

  • 혼자서 일어서려고 할 때 발에 체중을 실으십시오.
  • 혼자 앉으려고 합니다.
  • 이름을 부르면 응답합니다.
  • 자신의 부모를 알기 시작하십시오.
  • 표현을 더 쉽게 보여줍니다.

대운동 능력

이 나이에 미숙아의 발달은 점점 더 좋아지고 있습니다. 부모의 역할도 그들을 훈련시키는 데 도움이 되기 때문입니다.

예를 들어, 아기가 아직 안정되지 않고 혼자 앉아 있는데도 안고 일어서려고 할 때입니다.

게다가 그는 또한 양손으로 특정 물건을 잡기 시작했습니다.

미세 운동 기술

대근육 운동 능력뿐만 아니라 미세 운동 능력도 향상되고 있습니다. 한 장소에서 다른 장소로 물건을 옮기는 방법을 이미 가르칠 수 있습니다. 물건을 모으는 법을 배우는 과정입니다.

의사 소통 및 언어 능력

의사 소통 및 언어 능력을 위해 그는 "da", "ga", "ka"또는 "ba"와 같은 말을 더 많이 할 수도 있습니다.

활동에 대해서도 할 수 있는 일에 신경을 더 쓴다. 예를 들어 사운드 버튼을 누르거나 조명으로 장난감을 켜는 것 등입니다.

사회적 및 정서적 기술

사회적 기술로 보면 자신의 이름이 불릴 때 더 잘 알아차리고 전화를 건 사람을 쳐다본다. 다른 사람들의 반응과 다시 다릅니다.

이전에는 웃는 것이 더 쉬웠지만 이제는 낯선 사람을 볼 때 더 알아차리게 되었습니다. 그러나 가장 가까운 사람에게는 기쁨과 슬픔을 동시에 보여줄 수 있습니다.

9개월 아기의 조기발달

이 나이에 아기는 다음과 같은 몇 가지 다른 활동을 할 수 있습니다.

  • 집게손가락과 엄지손가락으로 평소보다 작은 물건을 집습니다.
  • 기어 다니고 가구를 통해 이동하는 것이 더 쉬워졌습니다.
  • 특정 소리와 움직임을 모방합니다.
  • 장난감을 가지고 노는 것을 좋아하기 시작합니다.
  • 한 번도 만난 적이 없는 사람들과 이미 반응하고 있습니다.

대운동 능력

운동 능력으로 볼 때 조산아는 걸을 때 여전히 도움이 필요하더라도 좋은 신체 균형을 유지할 수 있습니다.

또한, 아기의 손은 일반적으로 물건을 밀고 넘어지려고 하기 시작합니다.

미세 운동 기술

이 시기의 미숙아의 소근육 발달은 이미 엄지와 검지로 물건이나 물건을 집는 단계에 있습니다.

또한 그는 뚜껑을 열고 뒤집어서 무언가를 찾습니다.

의사 소통 및 언어 능력

이 나이에 아기들은 의사소통이 더 쉬워지는 것 같습니다. 그는 부모님이 그에게 샤워, 식사, 또는 어딘가에 갈 시간이라고 말할 때 이해하기 시작합니다.

이어 '엄마', '아빠', '아빠' 등의 별명을 부르기도 했다. 그는 또한 특정 소리와 움직임을 따라하고 모방하기 시작하는 나이에 조심해야 합니다.

사회적 및 정서적 기술

이 연령대의 놀이 상호 작용은 일반적으로 박수, 쫓기 및 엿보기를 배우기 때문에 발달하기 시작합니다.

9개월에 미숙아의 발달은 불안을 나타내기를 거부할 수 있기 때문에 더 느껴진다고 할 수 있다. 예를 들어 모르는 사람을 만났을 때.

1세에서 1.5세 사이의 조기 아기 발달

1세가 되면 다음과 같이 직접적으로 보이는 미숙아의 여러 발달이 있습니다.

  • 다른 사람의 도움 없이 혼자 설 수 있습니다.
  • 마침내 작아질 때까지 이미 걸을 수 있습니다.
  • 한 단어를 반복해서 말하십시오.
  • 혼자 먹고 마시도록 노력하십시오.
  • 키스해.

대운동 능력

1세가 되면 미숙아는 걷려고 할 때까지 스스로 일어서는 법을 배울 수 있습니다. 마침내 미숙아의 발달은 누군가의 도움 없이도 걸을 수 있는 1.5세의 나이에 보입니다.

미세 운동 기술

소근육 운동은 혼자서 페이지를 넘길 때까지 동화책을 들고 있을 수도 있습니다. 1.5세가 될 때까지 그는 손가락으로 자신의 신체 부위를 인식하기 시작했습니다.

의사 소통 및 언어 능력

1.5세의 나이에 그는 부모에게 전화하는 것처럼 간단한 몇 마디 말을 할 수 있었습니다.

그는 또한 음성이나 손가락으로 원하는 것을 묻기 시작합니다. 당신이 그에게 숫자에 대해 가르치려고 한다면, 그는 이미 숫자, 문자, 단어를 외울 수 있을 것입니다.

사회적 및 정서적 기술

주변 사람들과 노는 것이 더 편안하지만 1세에서 1.5세 사이의 아기는 이미 또래와 상호 작용할 수 있습니다.

게다가 그는 이미 인사와 동화 듣기에 익숙해져 있었다. 집중력이 있으면 1.5세 어린이도 숫자, 문자를 말할 수 있어 신체의 해부학적 구조를 알 수 있습니다.

2세 아기 발달

2세가 되면 부모는 자녀가 할 수 있는 많은 일을 기대합니다. 다음과 같이 할 수 있는 활동:

  • 세로선을 그리면서 원을 그리며 긋습니다.
  • 안정적으로 걸을 수 있었고 거의 넘어지지 않았습니다.
  • 새로운 단어를 알고 말하기.
  • 혼자 먹고 마시는 것에 익숙해집니다.
  • 부모가 하는 숙제를 도우려고 합니다.

대운동 능력

제대로 훈련을 받으면 아이들은 이전에는 어려워 보였던 일을 할 수 있습니다. 물론 미숙아를 잘 돌보면 이런 일이 일어날 수 있습니다.

걷기 뿐만 아니라 이 나이에 아이가 가끔 넘어지더라도 뛰기 시작한 것을 볼 수 있습니다. 그러면서 스스로 계단을 오르내리는 것도 익숙해지기 시작했다.

미세 운동 기술

한편, 미세 운동 발달을 위해 미숙아는 그림 동화책을 인식하기 시작합니다. 예를 들어, 페이지를 넘기고 스스로 읽는 것입니다.

게다가 그는 비록 그것이 단지 선일지라도 그리려고 노력했습니다. 그가 충분히 활동적일 때, 그는 스스로 문을 닫고 여는 방법을 이해하기 시작합니다.

의사 소통 및 언어 능력

2세가 되면 아기가 특정 단어를 말할 수 있고 두세 단어를 말할 수 있다고 위에서 조금 설명했습니다. 당신이 그를 일관되게 가르친다면, 그는 또한 부모의 지시를 이해하고 따르기 시작했습니다.

사회적 및 정서적 기술

그런 다음 이 연령에 도달한 미숙아의 또 다른 발달은 간단한 가사 일을 배울 수 있다는 것입니다. 예를 들어, 물건을 가져가거나 장난감 정리를 도와달라고 요청합니다.

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